PERSAHABATAN BISA MENGUBAH SEGALANYA

Seperti biasanya Christofer, Michella, Charles, dan Gisella pergi berangkat ke sekolah mereka, SMP Tunas Bangsa. Hari itu adalah hari Sabtu. Hari yang paling disenangi oleh semua anak kecuali Charles karena di hari Sabtu ada ekstrakulikuler yang wajib diikuti oleh seluruh siswa siswi yaitu pramuka. Charles sangat membenci pramuka karena menurut dia pramuka itu membosankan dan hanya menghabiskan energi serta tidak ada manfaatnya.
“ Hah, aku benci sekali hari ini!,” ujar Charles
“ Kenapa kamu benci hari ini?,” tanya Michella
“ Karena aku harus ikut ekstra pramuka,” jawab Charles
“ Kenapa kamu tidak suka ikut pramuka?,” tanya Christofer
“ Iya. Pramuka itu mengasyikan dan banyak manfaatnya,” jelas Gisella
“ Akh, aku tidak percaya! Mana mungkin hanya latihan yang membosankan banyak manfaatnya,” bantah Charles
Setelah berkata seperti itu Charles pun pergi meninggalkan mereka bertiga. Charles kesal kepada ketiga sahabatnya kenapa mereka bertiga tidak bisa mengerti perasaan Charles.
Bel tanda masuk pun berbunyi, seluruh anak tanpa terkecuali masuk ke kelas mereka masing-masing. Charles yang biasanya duduk dengan Christofer tiba-tiba duduk dengan Indra anak paling bodoh di kelas itu karena Charles masih kesal dengan Christofer, Gisella, dan Michella.
“ Eh, kenapa Charles duduk sama si Indra?,” kata Gisella
“ Iya ya, gak biasanya,” kata Michella
“ Mungkin dia masih marah sama kita bertiga,” jawab Christofer
Pelajaran berlangsung seperti biasa. Mereka berempat terlihat biasa-biasa saja seperti tidak ada masalah diantara mereka. Jam pelajaran pun selesai, semua anak-anak segera keluar dari kelas mereka masing-masing. Ada yang langsung pergi ke kantin, ada yang berbincang-bincang dan ada pula yang hanya duduk saja sembari menunggu ekstra pramuka dimulai. Charles yang tidak menyukai pramuka bersembunyi di belakang sekolah. Ketiga sahabatnya mencari keberadaan Charles.
“ Eh, Indra kamu lihat Charles gak?,” tanya Christofer
“ Enggak” jawab Indra singkat
“ Hmm, dimana ya?,” kata Gisella
“ Michella, coba kamu cari di kelas dan Gisella coba kamu cari di kantin!,” perintah Christofer
“ Oke!,” jawab Michella dan Gisella
Ternyata usaha mereka sia-sia, mereka tetap tidak menemukannya. Akhirnya ekstra pramuka pun dimulai mereka bertiga dengan gembira mengikuti kegiatan. Charles yang sedang bersembunyi hanya bisa melihat mereka bertiga bersenang-senang sedangkan ia hanya sendirian di tempat persembunyiannya. Saat waktunya pulang sahabat-sahabat Charles masih mencari dirinya namun mereka tidak menemukannya juga. Akhirnya mereka pulang. Mereka berpikir bahwa Charles sudah pulang duluan.
Pada hari Senin itu Charles tidak pergi ke sekolah bersama sahabat-sahabatnya karena ia masih kesal dengan mereka bertiga. Setibanya ia di sekolah ia langsung dihampiri oleh sahabatnya.
“ Charles hari Sabtu kemarin kamu kemana dan kenapa tidak ikut ekstrakulikuler?,” tanya Gisella
“ Apa urusanmu aku mau kemana, emang siapa kalian?,” jawab Charles ketus
“ Kami kan sahabatmu” ujar Michella
“ Kalau kalian sahabatku, kalian seharusnya mengerti aku!,” jawab Charles
Charles pun meninggalkan mereka bertiga dan setelah kejadian itu Charles tidak pernah bermain bersama Christofer, Gisella, dan Michella lagi dan ia tak pernah sekali pun ikut ekstra pramuka.
***
Sebulan kemudian ada perkemahan yang wajib diikuti oleh seluruh siswa siswi yang berlangsung di Puncak. Baca lebih lanjut

SOAL BAHASA INDONESIA

1. Berikut ini yang bukan jenis prosa fiksi adalah …
A. Cerpen
B. Feature
C. Roman
D. Novel
E. Dongeng

2. Berikut ini yang bukan unsur intrinsik karya sastra adalah …
A. budaya pengarang
B. alur/plot
C. tokoh
D. tema
E. latar

 

3. Penggambaran mengenai waktu, tempat, dan suasana terjadinya peristiwa-peristiwa dalam cerita disebut …
A. budaya pengarang
B. alur/plot
C. tokoh
D. tema
E. latar

4. Pokok pikiran atau pokok pembicaraan dalam sebuah cerita yang hendak disampaikan pengarang melalui jalinan cerita disebut …

 

A. alur/plot
B. latar
C. tema
D. gaya bahasa
E. amanat

5. Alur/plot yang pada akhir cerita merangsang pembaca untuk mengembangkan jalan cerita disebut …
A. plot terbuka

 

B. plot tertutup
C. plot maju
D. plot mundur
E. plot campuran

6. Tokoh yang melawan tujuan dan cita-cita protagonis disebut …
A. tokoh utama
B. tokoh bawahan
C. antagonis

 

D. protagonis
E. tritagonis

7. Tokoh yang tidak memegang peran utama dalam cerita dan biasanya tidak terlibat dalam semua bagian cerita. Keberadaannya sebagai penghubung antara tokoh protagonis dan antagonis. Tokoh itu disebut …
A. tokoh utama
B. tokoh bawahan
C. antagonis
D. protagonis
E. tritagonis

Baca lebih lanjut